النص:
يا ب ني ق وم نفسك وباعد بينك وبين رذائل الأخلاق ومذموم الأوصاف كالغضب والكبر والحقد فإما موانع من
التحصيل وعتبات على الطريق، قلل من العلاقات اللاهية التي تصرفك عن عملك وتشغلك عن واجباتك حتى تف رغ لهما
قلبك قال تعالى [ وما جعل الله لرجل من قلبين في جوفه] أقبل على تحصيل العلم [وأنت جاد في طلبه] فما أروع الدراسة،
واصبر على المشقة والك د، وإن تبذل جهدا [تستفد منه] غدا. واطرح الكسل والملل ولا تترك العمل ولا تقطع الأمل
واخفض جناح الذل من الرحمة لوالديك تنل رضاهما وتواضع لمعلمك ولا تتكبر على العلم فالإجتهاد الاجتهاد، واستغل
سويعاتك في المثابرة بل اجعل هدفك أن تتحلى بالفضيلة وتبتعد عن الرذيلة، فالتواضع [ميزته الأخلاق] وتق رب إلى الله ع ز
وج ّ ل بعد [أن تتخلى عن أنانيتك] وانفع إخوانك وأهل وطنك وسائر عباد الله فإن أح ب الناس إلى الله أنفعهم لعباده.
الأسئلة:
الجزء الأول: ( 12 ن)
البناء الفكري: ( 06 ن)
-1 اختر للنص عنوانا مناسبا.
-2 ذكر الكاتب ثلاث خصال إن كانت في الإنسان تكون موانع لتحصيل العلم. اذكرها.
-3 ما الهدف الذي أراد الأب أن يوجه ابنه إليه؟
-4 ما الشخص المحبوب عند الله في نظر الأب؟
-5 هات أضداد ما يلي: اللاهية- الرذائل.
البناء الفني: ( 02 ن)
استخرج من النص:
أ- جناسا وبين نوعه.
ب - طباقا وبين نوعه.
ت - كناية.
ث - أذكر أسلوب النص مع التعليل.
البناء اللغوي: ( 04 ن)
-1 أعرب ما تحته خط في النص إعرابا تفصيليا.
-2 أذكر الوظيفة النحوية للجمل التي بين قوسين.
-3 استخرج اسم تصغير.
-4 استخرج جملة شرطية وبين عناصرها.
التحويل:
ح ول الجملة من [يا ب ني إلى رذائل الأخلاق] إلى جمع الذكور.
الجزء الثاني: ( 08 ن)
الوضعية الإدماجية: ( 08 ن)
قال صلى الله عليه وسلم " أكرموا أولادكم وأحسنوا آدام فإن أولادكم هدية إليكم"
إن حرمان الطفل من الحنان والعطف والتربية والتعليم جريمة في حقه.
التعليمة:
أكتب فقرة تدعو فيها الأمهات والآباء والمعلمين الاعتناء بأطفالهم فلا يهملوم ليكونوا فيما بعد أفرادا صالحين ومصلحين،
موظفا ما درسته في البناء اللغوي والفني (جملة حالية، جملة شرطية، محسنا بديعيا وصور بيانية).
2 بالتوفيق / الصفحة 2
الخميس أبريل 07, 2016 5:55 pm من طرف 
على الموضوع الرائع 
